實戰班獨家範本
老師也能優雅地建立個人品牌
知識的價值由你自己決定
Future Chinese 創辦人 | Jody
我是Jody，我是Future Chinese線上中文學校的創辦人，也是一名中文/華語老師。我畢業於台大中文系、中文所，從小我就喜歡探索不同的語言，並無師自通學會了五種語言，在就學時期也額外學習了三四種語言。這種多元的語言背景啟發了我對語言學的熱情。在研究所時，我專注於語言學的研究，探索語言背後的文化和歷史。這樣的背景進一步豐富了我的教學理念和方法。我最大的心願就是能夠與每一位學生分享語言的美妙之處。每一種語言承載著千年的歷史和文化。透過學習不同的語言，我們也能夠用不同的思維和角度看待世界，這正是語言最迷人的地方。
在過去的十幾年間，我從最初的上門家教跑課老師起步，逐漸邁向了教育領域的更高巔峰，我有幸於眾多國內外知名的國際學校、大學及語言中心任教，這段旅程讓我獲得了極為豐富的教學經驗。我曾教過來自超過60個不同的國家，老老少少各行各業的學生。至今，我教過上千位學生，累積的教學時數已超過30000個小時。每一個學生、每一次教學都為我人生的篇章添上了精彩的筆觸，成就了今日的我。
成為一名華語老師
決定成為一位華語老師，實際上是我人生中的一場意外驚喜。當初，在研究所求學時，我錯失了一次打工的機會，對於自己負擔學費和生活費的我來說，這無疑是一次重大的挫折。然而，正是在這段低谷中，我決定鼓起勇氣，開始尋找家教的機會。
我最初接觸的學生是一對國際學校的雙胞胎，她們對中文毫無興趣，經常向媽媽抱怨。在經過半年的家教課程後，孩子的進步令人驚訝，她們的老師主動向家長聯繫，讚揚姐妹的進步，特別是那位原本對寫字毫無興趣的妹妹。這位老師的話，至今讓我難以忘懷，她說，家教老師一定非常用心。這句話深深觸動了我，我開始意識到，原本從未考慮過的教育事業，其實擁有著巨大的影響力。一位成功的專業人士成就的是自己，但一位老師成就的，卻是無數學生的未來。也可以這麼說，這位素未謀面的老師，其實是我人生中的伯樂。而這也是為什麼，即使我已經在大學任教，仍想回頭教孩子的原因。
進入大學任教
在研究所畢業後，我踏上了前往新加坡的旅程，開啟了一段在當地擔任華文老師的寶貴時光。那段日子，收入雖然頗為可觀，每月能達到3500新加坡幣，相當於台幣超過8萬多元。對於一位文科新鮮人來說，這算是相當優渥的待遇。然而，面對新加坡當地高昂的生活開支，我只能與他人合租，居住在被隔成兩間的小小房間內。生活品質可能不及在台灣享受3萬元月薪時的舒適，考慮到長遠發展，我最終決定返回台灣。
回到台灣後，我投身於跑課生活，在各個語言中心之間穿梭，最後有幸進入了自己的母校擔任教職。這一切的幸運與努力不無關係。幸運的是，雖然我曾經落榜一次，但第二年，透過累積更多教學經驗並準備華語師資教學證照，我成功通過了筆試、面試和試教。在大學任教與過去在語言中心的小班教學相比，最大的不同在於，班級人數可能達到30人，帶來了極大的挑戰！然而，這份工作也給了我極大的教學自由，我得以開設我認為有意義的課程，並在教學過程中激發學生的思考與創意。
這段旅程雖充滿挑戰，但也為我帶來了成長與收穫。我期待著未來能夠在教育事業中繼續發光發熱，為更多學生帶來啟迪與成就。
創立Future Chinese
線上中文學校
隨著疫情的延伸，越來越多的家長開始主動要求轉為線上上課，這促使我萌生了建立線上家教個人品牌的念頭。而這個轉變，從此改變了我的職涯規劃。我意識到海外兒童學習中文時所面對的困難以及學習資源的不足，憑著我過去的教學經驗及專業背景，我決定重新設計專為海外兒童打造的課程。我一直深信著『花若芬芳，蝴蝶自來』。果然，在短短幾個月內，我的獨創性課程就迅速受到了家長和學生的廣泛歡迎，學生的學習效果也得到了肯定。在家長們一片好評的推薦下，學生人數迅速達到了巔峰。至今，Future Chinese仍廣受海外家長的信賴，我也不時收到家長的回饋。很多家長對於孩子一週只上一堂課，仍能在短短時間內快速進步而感到不可思議。我的教學理念是激發學生『學習的內在驅動力』，很多孩子在我們的訓練下，都紛紛養成愛好學習的態度，有者甚至能從超前台灣體制的進度。
創立Jody Academy
線上教學個人品牌學院
在我從事教育行業的這十幾年中，我目睹了市場對優秀老師的不合理待遇。創立 Future Chinese 的初衷之一，就是希望能給予旗下老師們合理的待遇和更多的教學支持。低價競爭本身就是對專業和知識的負面侵害。我深信教育的力量是無窮的，並對教育事業充滿熱情。優秀的老師缺乏的並非專業知識和教學能力，而是行銷能力和塑造品牌的能力。因此，我希望透過這所學院，為有志於教育事業的老師們提供轉型線上及打造個人品牌的策略。無論是技術支持、課程設計還是行銷策略，我都將提供專業的指導和協助，讓每位傳統老師都能夠迅速適應線上教學環境，並且建立穩定正向收入的個人品牌。我的目標是打造一個互助共享、共同進步的教學事業社群，帶領優秀的老師提升收入，讓每位老師都能夠實現自己的教學夢想，讓他們的知識得以充分展現其價值，成為一名有價值的教育者。
